Dossiers des professeurs 1999

Ce volume, réalisé par des professeurs pour des professeurs, propose quelques itinéraires de lecture d'oeuvres ou d'ensembles littéraires pour faciliter la pratique des textes en classe.
n Un mode d'emploi du texte intégral : des suggestions précises multiplient les angles d'analyse.
n Un outil de travail : tous les textes des dossiers bénéficient d'éditions nouvelles des Classiques de Poche, attrayantes, accessibles et sûres.
Honoré de Balzac, Le Père Goriot, n°757 Honoré de Balzac, Le Colonel Chabert, n°3107 Honoré de Balzac, La Peau de chagrin, n°1701 Honoré de Balzac, Les Chouans, n°705
Honoré de Balzac, Le Lys dans la vallée, n°1461 Charles Baudelaire, Le Spleen de Paris, n°1179 Théophile Gautier, Le Roman de la momie, n°6099 Jean Giraudoux, Électre, n°1030
Gogol, Nouvelles de Pétersbourg, n°9630 Victor Hugo, Les Châtiments, n°1378
Eugène Le Roy, Jacquou Le Croquant, n°3165 Guy de Maupassant, Boule de Suif, n°650
Guy de Maupassant, Contes de la Bécasse, n°1539 Guy de Maupassant, Pierre et Jean, n°2402 Jean-Jacques Rousseau, Les Confessions (livres l à VI), n°1098
Boris Vian, L'Écume des jours, n°14087 Emile Zola, L'Argent, n°584 -

Source : Le Livre de Poche