Je compte avec les comptines

Jouer avec les chiffres, jouer avec les mots, jouer avec le rythme : c'est le propre des comptines. C'est à cette source que l'auteur de ce cahier a puisé pour, tout en les amusant, aider les enfants dans leurs apprentissages numériques. Ayant écouté ou lu la comptine, les enfants sont amenés à l'exploiter activement : selon une progression méthodique, ils manipulent les nombres - en lettres comme en chiffres -, complètent des mots croisés, comptent des éléments dessinés dans les pages, pratiquent additions et soustractions simples. Partant de l'unité, puis de la paire, on insiste sur les trois premiers nombres, pour atteindre les notions de dizaine (celle-ci sera le départ de la numération décimale), de douzaine et de zéro. Une des qualités de ce cahier est d'aborder le nombre sous tous ses aspects pour favoriser une perception précise et complète de la notion de quantité par l'enfant. Tout aussi original est d'y associer écriture et lecture, toujours en jouant, et toujours par le biais de la comptine.

Source : Nathan