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Résumé

Des situations de découverte active dans l'esprit de "La main à la pâte" Choix pédagogiques Placer l'enfant en situation de recherche et de raisonnement dans le cadre d'une réelle démarche scientifique. Offrir à l'élève deux supports de travail complémentaires, alliant facilité d'utilisation et rigueur didactique : - un cahier d'activités, - un album documentaire. Chaque activité du cahier est introduite par un questionnement. Des situations problèmes, des expériences et des documents à analyser guident l'enfant vers la structuration de ses connaissances selon une d&eac...

Des situations de découverte active dans l'esprit de "La main à la pâte" Choix pédagogiques Placer l'enfant en situation de recherche et de raisonnement dans le cadre d'une réelle démarche scientifique. Offrir à l'élève deux supports de travail complémentaires, alliant facilité d'utilisation et rigueur didactique : - un cahier d'activités, - un album documentaire. Chaque activité du cahier est introduite par un questionnement. Des situations problèmes, des expériences et des documents à analyser guident l'enfant vers la structuration de ses connaissances selon une démarche scientifique authentique . La mise en oeuvre d'une fiche d'activité (une double page) prévoit une alternance entre des phases de recherches en autonomie et des phases de confrontation collective. Ces fiches sont regroupées par thèmes correspondant aux différentes parties du programme officiel.Source : Hatier

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