Description
Terres d'histoire vous permettra : - d'amener les élèves à construire leurs repères spatio-temporels ; - de proposer une démarche autour de documents riches et variés ; - de faire acquérir un vocabulaire précis et privilégier les activités d'expression orale et écrite ; - de former des citoyens responsables et engagés. Le manuel d'histoire CM s'organise autour de différentes rubriques : - Chaque leçon commence par une initiation à la recherche documentaire : Informe-toi.
Un texte, de nombreux documents et des questionnements permettent de découvrir ensuite les connaissances essentielles. - Les Dossiers rassemblent des documents, des suivis d'activités, sur un sujet d'étude précis. - La rubrique Méthode pour vise à l'acquisition des savoir-faire par l'exploitation guidée d'un document, accompagnée d'une application immédiate. - Une double page Evaluation permet de vérifier les acquis au terme de chaque grande partie.
Source : Bordas
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