Tavernier CE2 ? manuel de l'élève - programme 2008

L'enseignement des Sciences expérimentales et de la technologie à l'école a deux objectifs: d'une part, il vise la construction d'un premier niveau de connaissances qui permet " de comprendre et décrire le monde réel, celui de la nature et celui construit par l'Homme, d'agir sur lui, et de maîtriser les changements induits par l'activité humaine " ; d'autre part, il implique la participation active des élèves à la construction de leur savoir par la mise en oeuvre d'une démarche d'investigation guidée par le professeur. Ce manuel de Sciences expérimentales et Technologie, conforme aux programmes publiés au Bulletin Officiel du 19 juin 2008, a été conçu pour fournir un outil de travail, adapté au niveau des élèves de CE2, qui apporte, sur les sujets du programme, des documents d'analyse, riches et variés, ainsi que des mises au point précises de l'essentiel des connaissances à maîtriser. Vous y trouverez: 4 une sélection de documents pertinents dont l'analyse raisonnée permet aux élèves de participer à la construction de leur savoir; un questionnement simple, toujours en relation avec les documents proposés sous la rubrique " Activités " ; une double-page " J'ai découvert " et " J'utilise mes connaissances " qui résume ce qu'il faut retenir et permet de contrôler les différentes compétences acquises.

Source : Bordas