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1, 2, 3, 4, 5, mes premiers pas en calcul 3-4 ans
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Description
Les jeux de ce cahier ont été conçus pour familiariser le jeune enfant avec la notion de quantité. L'accent est mis sur la compréhension du nombre puis sur la mémorisation de la suite numérique (1, 2, 3, 4, 5,...). Une fois connus, les nombres sont associés par deux ou trois dans des situations qui permettent de les reconnaître et de les comparer. Les jeux sont aussi l'occasion de découpages et de coloriages, autant de manipulations attrayantes qui font découvrir à l'enfant : - les quatre formes géométriques de base : triangle, cercle, carré, rectangle ; - les principales notions spatiales : sur/sous, dessus/dessous ; - le classement selon les différentes dimensions : hauteur, longueur... Une pédagogie active et ludique pour préparer efficacement l'enfant à l'apprentissage du calcul.
Source : Retz-
Caractéristiques
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Genre
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Auteur
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Edité par
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Date de sortie1998
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EAN2725618401
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Dans la même collection : Les cahiers
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