Résumé
La matière grise est aujourd'hui notre principale richesse. La France de l'an 2000 doit faire le pari de l'intelligence. Rien n'est plus important que l'investissement éducatif pour aider le pays à sortir victorieusement de la crise, à maîtriser les technologies nouvelles grâce à un grand « bond en avant » du niveau de formation et des qualifications. Pour chaque jeune comme pour la France, l'école est aujourd'hui la meilleure voie de la réussite.
Ministre de l'Education nationale depuis juillet 1984, Jean-Pierre Chevènement a mis un terme à la « querelle scolaire » et s'est attaqué à la « seule querelle qui vaille », celle de la rénovation de « l'ECOle de la République ».
Donner à tous les jeunes une bonne formation de base, en assurant d'abord l'acquisition des apprentissages fondamentaux de l'école primaire, puis en bâtissant le « collège de la réussite »; revaloriser l'enseignement technique et faire de l'école le fer de lancé de la modernisation en la rapprochant de l'entreprise; donner à la France les élites nombreuses dont elle a besoin pour triompher dans la guerre économique en assurant « la sélection des meilleurs par la promotion de tous » et en donnant à chacun sa chance indépendamment de l'origine sociale, tels sont les trois axes de la politique éducative prônée par Jean-Pierre Chevènement.
13,9 millions d'élèves et d'étudiants, 1,1 million de personnels et 78 770 établissements sont concernés. A la tête de cette formidable entreprise, Jean-Pierre Chevènement souligne aussi que l'école, en instruisant, éduque à la liberté : sans un effort toujours renouvelé pour partager le savoir, la passivité civique et la dépendance menacent. La jeunesse n'attend pas de promesses démagogiques: elle préfère le discours de la vérité et de l'effort
Au fil des décisions et discours rassemblés dans ce livre, de juillet à décembre 1984, Jean-Pierre Chevènement souligne que l'avenir appartient aux nations entreprenantes. Tel est le but: il faut apprendre pour entreprendre.
Source : Le Livre de Poche, LGF
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