Apprenons à rédiger. Du cours élémentaire au cours moyen

Objectif : rédiger. L'ouvrage précédent " Nous saurons bien rédiger " avait préparé à la phrase, aux textes courts de différentes natures. Nous franchissons ici une autre étape puisque l'enfant va rédiger une histoire, au long de l'année, un récit qui sera le sien, dans une progression à plusieurs niveaux : la phrase, la construction du texte, le vocabulaire. Le principe : un roman en 30 épisodes. L'enfant fera aussi le sien en 30 épisodes : soutenu par notre texte, il fera travailler son imagination pour modifier l'intrigue en gardant certains éléments qui lui faciliteront la tâche. Chaque épisode comporte un thème, préparé par des exercices très variés, notamment sur le vocabulaire du thème, avec des extraits de textes d'auteurs. Ce principe pédagogique novateur a rencontré l'adhésion enthousiaste des enseignants qui ont testé cet ouvrage. En effet, il permet de faire travailler tous les enfants malgré les disparités de niveaux : certains écriront beaucoup, d'autres moins, avec des qualités d'imagination différentes, mais ils écriront tous. Egalement des exercices sur la structuration du récit et sur les types d'écrits : la description, les dialogues, le compte rendu d'un événement, etc. Un clin d'½il à l'étymologie avec une chouette savante, à l'orthographe avec une machine à écrire pense-bête. Les auteurs sont tous deux enseignants et formateurs.

Source : Retz