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Après le bac L. Bien choisir pour réussir

Après le bac L. Bien choisir pour réussir

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  • Description

    La théorie aristotélicienne de l’art continue d’inspirer philosophes et plasticiens. Au coeur de cette
    pensée en mouvement, la peinture macédonienne occupe une place essentielle : décor pariétaux,
    tombes peintes, fresques domestiques… Un domaine dont la connaissance s’est enrichie grâce aux
    récentes découvertes archéologiques, et que Mary-Anne Zagdoun confronte aux écrits du célèbre
    disciple de Platon.
    Pour Aristote, l’action et le caractère propres à la tragédie occupent des places similaires au dessin
    et à la couleur en peinture. Nécessaire et vraisemblable, mimêsis, catharsis de la pitié et de la
    frayeur sont pour le public grec à l’origine d’émotions fondatrices inscrites au coeur de la vie
    sociale. Pour l’auteur de la Poétique, les beaux-arts jouent un rôle dans l’éducation des jeunes
    gens, fournissent des loisirs aux gens d’âge et servent à l’édification morale des individus. Pour la
    première fois dans l’histoire de la Cité, l’art peut se goûter chez soi. Ce qui permet de faire
    concorder activité philosophie et émotion artistique…
    Une étude ambitieuse qui renouvelle en profondeur notre connaissance d’Aristote.

    Source : ONISEP
  • Caractéristiques