Comment donner la parole aux élèves ? : Aide à la pratique du débat en classe

La pratique du débat, pour qu'elle soit fructueuse, nécessite que l'enseignant et l'élève reconsidèrent chacun leur conception de la parole en classe. Cet ouvrage se propose d'accompagner une évolution des modalités de prise de parole avec comme finalités : rendre l'élève plus autonome et aller vers une pratique citoyenne. Pour l'enseignant cependant, l'exercice n'est pas d'emblée facile : comment véritablement donner la parole à l'élève sans accepter de la perdre un peu soi-même ? Les comptes rendus de pratiques réunis ici (école, collège, lycée), les fiches-conseils et les fiches-outils aideront l'enseignant à répondre à cette question.
Comment problématiser ? Comment faire émerger les représentations ? Comment faire s'exprimer la pensée créative ? Comment construire une réflexion en groupe ? Comment conclure ?...

Source : Canopé - CRDP de Rennes