Description
Tout étudiant, quels que soient son cursus et son niveau d'études, est appelé à faire des exposés sur des sujets choisis, proposés ou imposés. Faire un exposé c'est, pour un temps, être en situation " pédagogique " : il s'agit, en effet, de transmettre à d'autres étudiants - et en présence de l'enseignant - un " contenu " sur lequel on a travaillé préalablement. Une telle épreuve nécessite de parcourir, avec méthode, différentes étapes : une bonne préparation du " contenu " à transmettre, ce qui implique un recueil, une sélection et une organisation efficaces d'informations retenues en fonction du sujet de l'exposé et des auditeurs concernés par la prestation ; une aisance dans la prise de parole en public qui met en jeu des qualités d'expression orale et corporelle et impose de s'adapter à cette situation particulière de communication. Cet ouvrage propose des méthodes de travail relatives à chacune des étapes à parcourir pour se préparer intellectuellement, matériellement et physiquement à réussir son exposé. Il aborde également les situations particulières que représentent les oraux d'examens et de concours. Il s'adresse à la fois aux étudiants de toutes formations et aux enseignants qui souhaitent associer à la transmission du savoir une formation méthodologique.
Source : Dunod
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