Description
L'éducation est-elle une marchandise comme une autre, que l'on pourrait vendre et acheter selon les règles ordinaires du commerce et de la libre concurrence ? Il y a une dizaine d'années encore, la question aurait fait sourire. Aujourd'hui elle inquiète. L'impression que l'école publique et laïque est aujourd'hui cernée par le marché, qui s'y infiltre de multiples manières, est de plus en plus largement partagée. L'objet de cet ouvrage est de donner à mieux comprendre les pressions néolibérales qui s'exercent sur le secteur de l'éducation. Chemin faisant, l'auteur montre la manière dont se perpétuent les inégalités scolaires: par l'intégration progressive des inégalités sociales sous toutes leurs formes dans le système éducatif lui-même. L'enjeu n'est pas mince. Il s'agit tout simplement de la survie de l'école de la République, qui connaît certes de multiples défaillances, mais reste la garante de l'idée d'égalité dans notre pays.
Source : Syllepse
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