Ecrire des textes

L'apprentissage conjoint de la lecture et de l'écriture, quel que soit le niveau culturel de l'enfant, ne peut être mis en place que si transmission culturelle et exercices techniques sont étroitement associés. La production de textes est une activité qui doit être apprise, pas seulement évaluée : les consignes et les situations diversifiées offrent des modèles, imposent des règles, suggèrent des idées. Dans cette perspective. Ecrire des textes est un instrument indispensable pour l'enseignant. Il offre, dans le cadre d'une progression, une pédagogie de l'écriture où alternent et se complètent éléments théoriques indispensables et propositions diversifiées d'exercices illustrés de documents d'élèves. Ni exercice naïf de communication, Ecrire des textes est un mode d'entrée dans la culture écrite.

Source : Armand Colin