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Français bac pro

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  • Résumé

    Ce nouvel ouvrage couvre les deux années de formation et, en 256 pages, prépare les élèves de façon méthodique à l'épreuve de français des baccalauréats professionnels tertiaires et industriels. - Un ouvrage attractif et enrichissant culturellement Il offre une grande variété de supports : textes littéraires, non littéraires, documents iconographiques représentatifs de notre patrimoine culturel mais aussi ancrés dans l'actualité et le vécu des élèves. - Un ouvrage rigoureux Il est organisé en 25 séquences globalisées et décloisonnées conformément au programme officiel d'enseignement. Les séances à dominante Lecture, Maîtrise de la langue, Expression écrite ou orale sont fédérées autour d'une problématique portant sur une situation de communication, un genre littéraire ou un type de discours. - Un ouvrage utile pour les élèves par la diversité des situations d'apprentissage et des activités proposées ; - des textes ou documents iconographiques accompagnés de questionnaires de lecture documentaire ou analytique. - une mise au point sur les notions grammaticales et stylistiques indispensables pour mieux lire et écrire. Des exercices d'observation, de transposition ou de création permettent la vérification des acquis. - des sujets en relation avec la problématique et les objectifs d'apprentissage de la séquence. - les pages EN DEBAT proposent des thèmes de discussion en relation avec les objectifs de la discipline et les préoccupations des élèves. Elles visent à améliorer leurs compétences orales et à les initier au débat raisonné et argumenté mis en oeuvre en Education Civique Juridique et Sociale. - Un ouvrage efficace pour réussir l'épreuve de français à l'examen du baccalauréat professionnel - Aprés une récapitulation des savoirs culturels, notionnels et méthodologiques développés dans chaque partie du manuel, des exercices diversifiés et de difficulté croissante permettent d'évaluer de façon formative les acquis des élèves. - des sujets conçus comme à l'examen peuvent être utilisés en vue d'évaluations formatives ou sommatives. - Les points forts : - des supports culturels originaux et variés : l'étude d'oeuvres longues comme L'adversaire d'E. Carrère, Huis Clos de J-P. Sartre, Une ardente patience d'A. Skameta et l'étude d'un film Good bye Lenin . - les activités sont en liens avec les programmes d'enseignement d'Histoire et de Géographie et d'Education Civique Juridique et Sociale.

    Source : Foucher
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