Je me souviens, donc je suis

A l’heure de l’ordinateur, quand on parle de mémoire, on pense plus souvent à une somme de souvenirs et de connaissances sagement rangés au fond de notre esprit. Mais la mémoire est vivante, elle se tricote jour après jour, nous dit Martine Barbeau. Comment développer les capacités d’attention et de mémorisation chez l’enfant ? Comment lui transmettre un héritage familial, collectif et spirituel qui lui permettra de conquérir son identité ? L’apprentissage de la mémoire commence dès le berceau et ordonne la construction de toute la personne. Il implique toujours une double rencontre : rencontre du monde extérieur à travers la rencontre avec l’autre. Faire mémoire, c’est aussi faire alliance.

Source : Editions du Cerf