Description
des manuels clairs et attrayants d'utilisation simple pour les élèves. - de nombreux exercices variés et organisés suivant une progression clairement indiquée aident l'enseignant à mettre en place une pédagogie différenciée en classe hétérogène. - Les activités : courtes, aux objectifs précis, elles mettent l'élève en situation de recherche et introduisent les notions du cours. - Retenir le cours : les notions à acquérir sont clairement mises en évidence. - Connaître les outils : complément du cours. Des techniques opératoires et des constructions géométriques sont développées étape par étape. Dans certains chapitres de géométrie, une page «Savoir démontrer» présente une initiation à la démonstration. - Choisir les outils : des exercices-types, à valeur de méthode, sont résolus. Des modèles de rédaction assortis de commentaires sont proposés. - Exercices - La page Travail autonome : des exercices d'aplication directs corrigés en fin de manuel. - S'entraîner et maîtriser : des exercices de base aux exercices plus complexes et aux devoirs à la maison. - Vive les maths : des documents portant sur le thème du chapitre, un peu d'histoire des maths, des jeux, des casse-tête ludiques pour les curieux.
Source : Didier (Editions)
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